![](https://en.sgaf.ru/sites/default/files/styles/detail_image_all/public/img_6577_2.jpg?itok=mZ63ma3r)
В минувшие выходные филармонию посетили самые юные слушатели. На свой первый филармонический концерт в Камерный зал пришли выпускники воркшопов и их родители. 25 февраля для подрастающего поколения меломанов стартовал новый абонемент под номером 100 «Вместе весело играть».
Серия интерактивных концертов — новая ступень развития для дошколят, исправно посещавших музыкальные воркшопы. Эти специальные «подготовительные» занятия для слушателей 4-7 лет филармония проводит с января 2021 года. Близкое знакомство с инструментами оркестра, общение с музыкантами, играющих для них, подготовили благоприятную почву для посещения «живого» концерта. Пока непродолжительного — на 50 минут, и камерного — для сохранения минимальной дистанции между рождающейся здесь и сейчас музыкой и ее маленькими слушателями.
«Нам важно было „проторить“ этот новый путь: привести детей и родителей в филармонию, концертный зал, разработать форму интерактивного детского концерта для знающих детей, одним словом — запустить систему преемственности» — подчёркивает руководитель департамента просветительских проектов Свердловской филармонии Александра Шакирьянова.
Команда, работающая с посетителями воркшопов, с радостью отметила, как быстро и естественно дети адаптируются к залу, умело применяют полученные знания, активно взаимодействуют с ведущей и артистами, по детски, хором, разъясняя, что такое аллегро и адажио, гриф, колки, подставка и мостик, пиццикато и даже трехчастная форма.
Практически ко всем ребятам ведущая концерта Анна Попова могла обратиться лично. Слушатели были ей знакомы: часть из них посещала воркшопы второй год, часть — занималась с сентября. Свою лепту внесли и выступавшие музыканты. Артисты Уральского молодёжного оркестра: скрипачи Леонид Орлов и Валерия Файзулина, альтист Даниил Смирнов, виолончелистка Екатерина Ольховая продемонстрировали залу как дружат инструменты и показали очень качественную ансамблевую игру.
Этот первый концерт действительно стал событием — признанием состоятельности кропотливой работы филармонии во взаимодействии с не очень знакомой ей дошкольной аудиторией. В системе воспитания новой публики, заложенной в многоступенчатом направлении деятельности проекта «Открытая филармония», музыкальным воркшопам отведена конкретная роль — подготовка ребёнка к посещению филармонического концерта. Как показывает практика, с этой ролью воркшопы успешно справляются.